大きな数の学習が始まりました。１時間目は、先生が食べたお菓子の数を数える問題。たくさんのお菓子を１０ずつのたばを作りながら正確に数えようとがんばっていました。ご家庭でもたくさんの数を数えるような場面があったら、お子さんに任せてみてください。