3年生になってわり算の学習が始まりました。まずは、問題文から「２０÷５」と式を書きました。
そこから、どのようにしたら求めることができるか、ブロックやおはじきを使ったり、これまでに習ったかけ算を使って考えたりする姿が見られました。「どうやったら説明できるかな」と熱心に考えている姿がとても素敵でした。